Bliv en mester i følelsesmæssig regulering - Vejle Midtbyskole søger dedikeret pædagog med "Low Arousal" erfaring

BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet

Vejle Midtbyskole søger pædagogen, der er verdensmester i "Low Arousal"
Vil du være med til at skabe positive møde-øjeblikke og understøtte følelsesmæssig regulering hos børn i Indskolingen? Vi søger en dedikeret og erfaren pædagog til vores AKT-team. En pædagog der brænder for at arbejde med mentaliserende kommunikation og "low arousal-metoder".
 Om jobbet
Er du den pædagog, der kan strikke solide beslutninger sammen, både alene og med de team du samarbejder med til gavn for børnene?
Som akt-pædagog hos os vil du få en central rolle i arbejdet med børn primært på vores 0. og 1. årgang, hvor du med din faglige viden og pædagogiske erfaring vil være med til at skabe trygge og udviklende rammer. Dit arbejde vil fokusere på at støtte børn i deres følelsesmæssige udvikling, hvor du ved hjælp af mentaliserende kommunikation skaber positive møde-øjeblikke, der kan styrke deres relationer og trivsel ind i fællesskaber.
Du har viden og erfaring eller lyst til at udvikle dig inden for følgende områder:
 

• Mentaliserende kommunikation: Du vil arbejde med at forstå og spejle børns følelser og tanker, med det formål at fremme en gensidig forståelse og skabe tryghed i relationen.
• Low arousal-metoder: Du vil anvende low arousal som pædagogisk tilgang til at understøtte børns følelsesmæssige regulering, og dermed hjælpe dem med at håndtere stress og konflikter på en hensigtsmæssig måde.
• Skabelse af positive møde-øjeblikke: Gennem bevidst og tilstedeværende nærvær vil du arbejde på at skabe situationer, hvor børn føler sig set, hørt og forstået.
• Samarbejde og udvikling: Du vil indgå i tæt samarbejde med kolleger, forældre og andre fagprofessionelle for at sikre en helhedsorienteret indsats, der understøtter det enkelte barns udvikling og trivsel.

Stillingen har hovedparten af tilstedeværelsen i skoletiden, men funktionen er også tænkt, at skulle sikre en god og tryg sammenhæng med SFOen om eftermiddagen, samt skoleferier.
 Foruden ovenstående vil vi gerne tilbyde vores kommende kollega

• En skole med fart over feltet, hvor grin og latter er vigtigt i vores arbejdsmiljø.
• Et spændende og meningsfuldt arbejde, hvor du gør en forskel i børns liv.
• En mangfoldig elevgruppe, der har høje forventninger til personalet.
• Et miljø hvor vi ved, at du også er en person udenfor arbejdet, og vægter derfor det hele menneske.
• En skole der både har en almen og specialafdeling med årgange fra 0.-9. fordelt på to matrikler, hvor børnene i skolefritidsordningen er integreret. 
• Fagligt stærke og engagerede kollegaer, der arbejder målrettet for at skabe de bedste betingelser for børns og unges udvikling.
• En arbejdsplads, der værdsætter åbenhed, samarbejde og en positiv tilgang til udfordringer.
• Løbende sparring med skolens psykolog, samt skolens øvrige ressourcepersoner.

 Vores kommende kollega har følgende personlige egenskaber og kvalifikationer
Vi vægter mennesket højt, men selvfølgelig også din faglighed, derfor ser vi gerne, at du er nysgerrig på din egen praksis indenfor pædagogik og didaktik. Vi ser dig som en person, der er reflekterende, smilende og inkluderende i tanker og handlinger. Er indstillet på, at stillingen kræver løbende sparring - både som modtagende og givende.
 Foruden ovenstående vil vi gerne have

• Du har uddannelsesbevis som pædagog.
• Du ser forældre som en vigtig ressource, er god til at samarbejde med forældre, og evner at møde dem dér, hvor de er - uanset baggrund og forudsætninger.
• Du har interesse for og faglig erfaring med sam-regulering gennem nærvær og kommunikation (low arousal) og kan aktivt understøtte udvikling af selvregulering af følelser og adfærd fx gennem daglig struktur, aktiviteter og lege.
• Du har gennemslagskraft, er tydelig og rammesættende samtidig med, at du giver tryghed og nærvær.

Matcher du jobbet, så fortæl os i din ansøgning, hvad der motiverer dig til at søge stillingen.
 Vejle Midtbyskole
Vi er en skole som løfter eleverne fagligt og socialt igennem et stærkt fællesskab, samarbejde på tværs af forældre, eksterne og interne samarbejdspartnere og skolerne i Vejle Kommune.
Vi udfordrer traditionelle antagelser til en mere legende tilgang med mangfoldige læringsmiljøer, så vi løfter alle børn fagligt og trivselsmæssigt. Du skal kunne se dig selv i et miljø, hvor der er højt til loftet, hvor ledelse og medarbejdere er i tæt dialog om nye tiltag og utraditionelle måder at lave skole på. Vi er fælles om at bære ansvaret for vores børns udvikling, derfor tør vi at lave fejl. Vi udvikler os derved løbende og kan derfra skabe en større læringsproces for både medarbejdere og børn – fællesskabet lærer sammen!
Vi er en folkeskole beliggende midt i Vejle. Skolen er fordelt på to afdelinger. En afdeling er 0. til 6. klasse og en afdeling for 7. til 9. klasse med en specialafdeling på hver matrikel.
Vi er i runde tal 600 elever og 130 ansatte.
 Ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår vil være efter overenskomst og lokal løn. Der er tale om en fast stilling på 32 til 37 timer med forventet tiltrædelse senest 1. oktober 2024.
 Ansøgningsfrist
Vi har ansøgningsfrist den 26. august og forventer at holde 1. ansættelsessamtale den 29. august 2024. Der kan forekomme en 2. samtalerunde.
 Har du lyst til at vide mere?
Så kontakt Ledende pædagog, Heine Hansen på tlf. 2332 0610 eller skoleleder Henrik Fenger Lynggaard på tlf. 2936 1424
Aftal gerne et forbesøg 😊
 Attester
Vi indhenter børneattest og offentlig straffeattest.
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=cd61f748)

INFORMATIONER OM STILLINGEN:

- Arbejdspladsen ligger i:

Vejle Kommune

-Virksomheden tilbyder:

Fastansættelse: fuldtid

-Arbejdsgiver:

Vejle Kommune, Damhaven, 7100 Vejle

-Ansøgning:

Ansøgningsfrist: 26-08-2024; - ansøgningsfristen er overskredet

Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/6096675